Главная / Новости / В СТРАСТНУЮ СЕДМИЦУ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ

В СТРАСТНУЮ СЕДМИЦУ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ

0
170

Материнские заметки от Анны Сапрыкиной.

Великий Понедельник вместе с детьми на карантине

Страстная седмица – время страданий Спасителя, и в это время мы вместе с нашей Церковью переживаем эти страшные дни. Это время удивительных богослужений, которые бывают только раз в году. И хочется не просто попасть на эти службы, но вместе с детьми своими, всем домом своим быть именно вместе с Церковью. Подготовить и детей, и весь дом ко встрече святой Пасхи. А ведь еще хорошо бы убраться к Празднику и накрыть вкусный праздничный стол. И все это – так, чтобы уборка не оказалась важнее самой Пасхи, важнее мира в семье. Чтобы вместо участия в богослужениях – в этом году, похоже, только домашних! - мы не занимались выпечкой и раскрашиванием яиц. Да еще чтобы сохранились силы веселыми ногами все-таки доползти до Светлого Христова Воскресения, а не рухнуть на сверкающем чистотой полу умирающим памятником всем великим идеальным хозяйкам.

Как все это успеть? Это каждая хозяйка, конечно, решает сама. У кого-то на руках грудные двойняшки, кто-то совмещает активную материнскую жизнь с учёбой или работой. И задачи на эти страстные дни у каждой женщины могут быть разные. Поэтому в каждой семье попытки «все успеть» – особенные, уникальные. То, что получается у меня, может быть просто неприемлемо для кого-то другого. Но мой опыт может кому-то помочь выбрать собственный путь, может кому-то подсказать новые идеи подготовки к Страстной седмице и к празднику Пасхи. Как и мне самой помогал и помогает опыт других активных многодетных мам, которые сами занимаются воспитанием своих детей, не сбрасывая это благое иго на чужие плечи.

Чтобы Страстная седмица прошла без суеты, можно заранее составить список всех необходимых дел, которые желательно сделать до Пасхи. И все, что можно сделать заранее, наметить на понедельник или вторник. В первую очередь это касается уборки. Не устраивать большую уборку на целый день, а выделить не более двух часов для строго определённых дел. Не все получилось, не все успела – не страшно, не самое главное в жизни, двигаемся дальше.

Сегодня мы расскажем детям о том, что же это за день такой, Великий Понедельник. Расскажем-напомним про Иосифа Прекрасного, проданного своими братьями в Египет (Быт. 37). А еще сегодня вспоминается проклятие смоковницы, притча о злых виноградарях и пророчество о разрушении Иерусалима (Мф. 21:18-43; 24:3-35). Мало времени? Не успеваем? Можно обратить внимание всего лишь на один из этих сюжетов. При чем можно рассказать обо всем этом своими словами – за обедом, за ужином, на ночь. А можно будет почитать Евангелие про смоковницу во время вечерней молитвы.

В понедельник наше утро в этом году – дистанционное обучение. И хотя дети загружены и перегружены, все же свободного времени больше, чем обычно. И главное мы вольны сами распорядиться этим временем. Так что можно, и хорошо встретить Великий Понедельник как день особенный, правда – Великий. Если мы не покрыли еще в начале Поста иконы черными кружевами  – можно покрыть сегодня. Так покажем, наглядно и ощутимо: страстные дни пришли в наш дом-храм. Можно утром, перед завтраком, прочитать хотя бы что-то из утрени или вечерни Великого Понедельника. Это может занять не более десяти-пятнадцати минут, зато мысли на весь день будут направлены по определённому пути.

Еще понедельник – день уборки к Пасхе. После первого большого блока дистанционных занятий, старшие дети вместе с младшими приводят в порядок свои «зоны ответственности» – игрушки, парты, ящики. Чтобы сохранить порядок до Пасхи, малыши с этого дня могут выбрать только три игрушки на целый день, ни во что другое играть уже нельзя – ни в железную дорогу на всю детскую комнату, ни в кубики, ни в лего. Такое ограничение в эти несколько дней помогает и выделить это время как совершенно особенное, и будет развивать фантазию у наших избалованных обилием игрушек деток, и позволит несравненно меньше времени тратить на ежедневную уборку во все оставшиеся до Пасхи дни.

В понедельник мы заканчиваем делать украшения и поделки к Пасхе – все то, что мы, по идее, делали весь пост. Это могут быть деревянные яички, подставки для них, легкие яички-подвески для пасхального дерева, самодельные открытки, пасхальные надписи и рисунки для украшения дома, слова «Христос Воскресе» и буквы «ХВ» для домашних икон, расписные коробки для освящения яиц в Великую Субботу – в общем, это последний день для всякого рода поделок.

Во время вечерней молитвы читаем и поем что-то из службы Великого повечерия, и таким образом заканчиваем день. Укладывая детей спать, читаем им Шмелева, Никифорова-Волгина, Клавдию Лукашевич, «Царя Иудейского», другие книги, в которых рассказывается о Страстной седмице.

Великий Вторник вместе с детьми

В каждой школе немного разные системы дистанционного обучения и отчетности, разные степени «свобод». Но при желании можно устроить детям каникулы хотя бы с Великого Четверга до среды-четверга Светлой седмицы. При этом можно прямо объяснить учителям, что у нас Пасха и мы не будем учиться. Но если с учителями нет доброго контакта и понимания, лучше, мне кажется, просто сообщить им утром в Великий Четверг: к сожалению, пока нет возможности участвовать в он-лайн конференциях и выполнять он-лайн занятия, но все работы мы пришлем в следующий четверг, все сразу.

Чтобы это стало возможно, может сработать  такой вариант. Сегодня и завтра занимаемся плотно, активно: задача - «уйти вперед» по программе. Читаем «вперед» учебники по окружающему миру, по географии, биологии, истории. Делаем небольшой конспект по каждой теме – и для отчетности пригодится, и лучше в голове уложится. Изучаем материал на три темы вперед по русскому, по математике. Потом, например, в Светлую Среду, смотрим все пропущенные, невыполненные задания, выполняем все письменные работы и в светлый четверг отсылаем их преподавателям. Не говорю, что все легко получится: все зависит от школы, от учителей, от самих детей. Но в том режиме, по которому учатся сейчас пятеро моих детей-школьников (дистанционное обучение в обычной московской школе) это вполне спокойно реализуемо.

На «переменках» между нашими плотными занятиями убираемся к Пасхе.

Если есть возможность выйти на улицу, или отправить папу в лес – отправляем. Задача на сегодня – найти красивую живую веточку любого дерева. Дома эту веточку ставим в вазу на подоконник. Все эти дни наши дети будут наблюдать, как на нашем подоконнике, на веточке созревают и распускаются почки, а к Великой Субботе должны появиться маленькие липкие листики. Это и будет наше «пасхальное дерево» – на эту веточку мы повесим легкие яички из папье-маше, пенопласта, ткани.

Также сегодня мы сеем пшеницу – в подготовленную плоскую миску насыпаем покупную садовую землю, дети высеивают зернышки пшеницы для проращивания, поливают. К Пасхе это будет целое лукошко нежной свежей травки, на которую можно будет выкладывать съедобные или деревянные яички, спрятать в высокой траве пушистых цыплят.

Сегодня же мы готовим цукаты из апельсиновых корок для кулича и творожной пасхи. Дети мелко нарезают все, что может понадобиться для выпечки: один измельчает миндаль, другой очищает коробочки кардамона, третий снимает цедру с лимона – каждому найдётся дело. Это можно сделать во время «переменок».

На общей молитве снова все вместе читаем что-то из повечерия Великого Вторника. И на ночь – снова читаем из детских воспоминаний об этих днях.

Великая Среда вместе с детьми

В этот день Иуда предал Господа. Напоминаем детям об этом с самого утра, отправляя их в школу. Снова можно прочитать дома хотя бы несколько молитв из службы Великой Среды. Тексты служб можно скачать в интернете, отдельные молитвы выкладываются также на портале Православие.Ru. Один только кондак дня – и вот уже будет память о том, что сегодня за день. Одна молитва утром – это одна минута, это время, которое есть у самой занятой, самой многодетной и самой многозаботливой мамы. Это отнюдь не подвиг, это не трата драгоценных сил – это самый настоящий источник духовной бодрости.

В этот день, в среду, дети с самого утра плотно занимаются, зарабатывают себе право отдыхать на Пасху.

А еще в этот день мы печем куличи, и из того же самого теста – пасхального ягненка, агнца. Когда-то я пыталась выпекать куличи в Страстную Пятницу – чтобы были к празднику совсем свежими. Но в таком случае на пятницу остается такое невероятное количество дел, что на службы действительно не остается ни сил, ни времени. Потом я решила печь куличи аж в понедельник – но потом поняла, что и в среду на это будет достаточно времени. Наши куличи, выпеченные в Страстную Среду, и к Антипасхе остаются мягкими – если, конечно, они вообще остаются. У некоторых моих подруг куличи, выпеченные заранее, черствеют, поэтому привожу наш вариант рецепта.

Взять 6 стаканов муки, 50 г свежих дрожжей, 15 желтков, 200 г сливочного масла , 200 г сахара, 3 стакана сливок, 10 зерен кардамона, 1 мускатный орех, 100 г цукатов, 50 г миндаля, 100 г изюма.

Дрожжи развести в стакане сливок, замесить опару из половины всей муки. Когда опара поднимется, ввести желтки, растертые блендером со сливочным маслом и сахаром, смешать с оставшейся мукой, взбитыми сливками, толченым кардамоном, мускатным орехом, измельченным миндалём, цукатами, изюмом. Тесто как следует вымешивать руками в течении получаса. Оставить подходить. Когда тесто поднимется, снова его вымесить, оставить подниматься. Поднявшееся тесто еще раз обмять, наполнить бумажные формы до половины. Выпекать при 180 градусах.

Выпечка куличей – дело хитрое, но занимает не так уж и много времени. Тем более и дети могут помочь – взбивать сливки с помощью миксера, растирать блендером или в комбайне желтки с маслом и сахаром, а потом – выкладывать тесто в формочки. Пока мама, папа или кто-то из детей вымешивает тесто, другие дети могут вслух почитать сегодняшнее чтение из Священного Писания про многострадального Иова, и есть время обсудить прочитанное. Еще проще включить аудио. Можно всем вместе петь «Се, Жених грядет в полунощи», «Егда славнии ученицы…». В доме появляется особое настроение – «уже вправду скоро Пасха». Настроение особенной тишины.

Пока тесто поднимается – обедаем, потом мама может прилечь, отдохнуть. Покормить грудью малыша, полулежа на подушках проверить уроки у детей. Тесто поднимается второй раз – и в это время готовим ужин, тоже на два дня, чтобы максимально разгрузить завтрашний день.

Если опару поставить с утра, то куличи будут выпечены к началу вечернего богослужения. Укладываем готовые куличи на бок, на подушки – чтобы не осели. А вечернее богослужение в это смутное время у нас домашнее. Просто вечером встаем все вместе на необычную молитву – читаем и поем что-то, совсем немного – но именно из богослужения дня.

На ночь, начиная с Великой Среды, в последние годы мы читаем драму «Царь Иудейский» Константина Романова, понемногу каждый вечер, по ролям. А когда дети уснут, можно вдвоём с мужем почитать еще немного, внимательно что-то из службы. Например, канон Великого Четверга. И это время – возможность особенного общения супругов. Когда мы остаёмся одни, вместе – и с Богом… 

Великий Четверг вместе с детьми

В этот день обычно мы все причащаемся. Сейчас можно прочитать Обедницу (все тексты для ежедневных домашних богослужений выкладываются на официальном сайте Патриархии). И между прочим, остаться без храма – не значит, остаться без причастия. Во многих храмах сейчас священники готовы прийти и с радостью приходят со Святыми Дарами в семью и причащают людей на дому. И так наш дом становится храмом, снова и снова…

После богослужения обедаем, а потом красим яйца. Красим в луковой шелухе – самые красивые, полезные и вкусные яички. Луковую шелуху вовсе не обязательно накапливать заранее – в супермаркете можно набрать целый пакет шелухи из ящиков для лука. Если много шелухи, да еще ее заранее залить водой – цвет яичек будет ярким, насыщенным. Еще красим разноцветными красителями – этим уже занимаются сами дети. Благо грамотные, инструкции читать умеют. Наклеивают на яички наклейки, укладывают в корзинки и коробки. Коробки для яиц можно также обклеить цветной бумагой, наклейками. Все побитые яички воспринимаем как обязательный побочный эффект детской самодеятельности, отправляем их в холодильник – пригодятся.

Сегодня же покрываем куличи белковой глазурью, посыпаем разноцветными покупными украшениями. После этого младшие дети вместе с мамой отмывают кухню от сладкой глазури и яичной краски. Если есть какие-то срочные-важные занятия – наши старшеклассники даже в такой великий и важный день все же выполняют какой-то неизбежный минимум.

А вечером в храме особенная служба - чтение Двенадцати Евангелий.

Обычно мы берём с собой в церковь текст этой службы, Евангелие на русском языке, книжку с изображениями страданий Спасителя. Берем стеклянные фонарики-свечки, чтобы привезти домой четверговый огонь.

А сейчас, когда храмы в основном закрыты, придется нам молиться дома. Как будет устроено это домашнее богослужение – все зависит от возраста детей и от того. Насколько мы сами привыкли к богослужениям, домашним и церковным. Можно просто вместе с детьми прочитать эти 12 Евангелий, на русском языке. Потом рассматриваем изображения с соответствующим сюжетом в книге с иллюстрациями, а также посмотреть он-лайн трансляцию службы в храме. Это время – время обучения детей Священному Писанию, время их воспитания, время подготовки детей к службе. Это – самое что ни на есть подходящее время поговорить с детьми о страшных событиях Страстной седмицы. Можно выключить верхний свет, зажечь свечи и читать не только Евангелия, но и некоторые молитвы, которые в храме читаются между чтением этих страстных, страшных евангельских сюжетов. Вариант для самых стойких – петь и читать всю службы подряд.

Обычно после этого богослужения мы привозим домой Четверговый огонь в стеклянных фонариках. Сейчас и привозить не надо? Четверговый огонь – тот огонек, с которым мы сегодня читали двенадцать страстных Евангелий. С этим огнем, с молитвой «Да воскреснет Бог» обходим квартиру со свечой, папа изображает крест над входом, зажигаем лампадки этим огнём. После ужина и общей молитвы продолжаем чтение «Царя Иудейского», и таким образом укладываем детей спать.

Великая Пятница вместе с детьми

Утро этого самого страшног дня в году Церковь встречает чтением особенных «Царских» Часов.  И мы также можем всей семьей встретить этот день. Почитать вместе хотя бы небольшую часть этого богослужения, хотя бы несколько тропарей и стихир.

После домашнего богослужения мы обычно делаем творожную пасху. Даже пятилетний малыш может помочь маме. Например, собрать деревянные пасочницы, застелить готовую форму тканью. Сейчас у нас дети совсем большие, готовят творожные Пасхи вообще самостоятельно. Успели приготовить пасхи – и теперь все основные пасхальные блюда, к тому же домашние (а значит, действительно самые вкусные и натуральные), готовы.

Днем в храме совершается служба выноса Плащаницы. Если не получается попасть в храм - снова можно помолиться дома. Зажечь свечи, ладан, и прочитать вместе с детьми – с теми, кто захочет присоединиться, – эту службу, или некоторые молитвы из нее. Посмотреть трансляцию этого богослужения увидеть, как выносят Плащаницу и кладут ее на середину храма.

Теперь из всех домашних дел у нас остались окончательная и совсем небольшая уборка к Пасхе и приготовление блюд для ночного разговенья. Убираться мы можем всей семьей. Просто собираем все, что оказалось на полу, пылесосим, моем раковины и убираемся на кухне. Если чего-то не успели – не переживаем, это того не стоит. Можно встретить праздник с зеркалом, на котором проступают отпечатки детских ладошек, и с невыглаженным постельным бельём – нельзя встречать Пасху с раздражением по этим мелким поводам, с мыслями о том, какая из меня вышла плохая хозяйка.

Если что-то можно приготовить уже сегодня – готовим. Варим и запекаем овощи, если они нам понадобятся для праздничных блюд. Самое главное – не суетиться, не раздражаться. Если дети не заняты помощью маме, то можно им включить заранее приготовленный фильм о страданиях Спасителя, фильмы о терновом венце Спасителя, или о Кресте, на котором был распят Христос, или о Туринской Плащанице.

Вечером в храмах служится служба погребения Плащаницы. Обычно мы берем с собой свечки-фонарики для крестного хода. С этими фонариками, с пением «Святый Боже», идем вместе со священниками и всем народом хоронить нашего Спасителя. А если не получается, если храм закрыт… молится снова дома. Можно почитать снова что-то из службы, совсем немного. Потом – на русском языке, сидя, прочитать пророчество Иезекииля, которое читается в храме на этом богослужении, обсудить с детьми это торжественное и непростое чтение. А потом обратиться к он-лайн реальности и посмотреть трансляцию этого богослужения в Интернете.

Благословенная Суббота вместе с детьми

Утро Великой Субботы снова начинаем богослужением: читаем вечерню, вернее –какие-то небольшие фрагменты из нее. Снимаем черные кружева и полотенца с икон, вместе с детьми украшаем квартиру надписями, иконы – белыми и красными полотенцами. Около икон также вешаем красивые буквы ХВ.

Наконец украшаем наше пасхальное дерево – подготовленную веточку: вешаем на нее яички на ленточках. Вокруг расставляем все расписанные деревянные яички на подставочках, которые накопились у нас за все годы жизни нашей семьи, фигурки ангелочков – все, что нам когда-то дарили к Пасхе. Получается такой красивый пасхальный уголок. На двери можно повесить пасхальные венки, украсить гирляндами и лентами люстры, окна.

После завтрака собираем в корзины и коробки продукты для освещения – куличи, яички. Все укрываем расшитыми полотенцами. Таким образом находим применение для детских вышивок. Творожные пасхи берём в храм не все – одну или две из имеющихся шести-семи, чтобы оставшиеся сохранялись в холодильнике.

Дома мы готовим блюда для пасхальной ночи. Что-то, что будет особенным, вкусным, праздничным, но при этом не должно потребовать от мамы большого труда. Мне кажется, самое простое в таких случаях – запекать целый кусок мяса или целую птицу, которые необходимо всего лишь обмазать нужными специями. И салаты делать не такие, где нужно много всего чистить и мелко нарезать, а, например, такие, где всего лишь листья салата надо залить какой-то заправкой. Да, и главное – эта вкусная праздничная еда не должна быть тяжелым бедствием для тех, кто постился всю Святую Четыредесятницу, должна быть нежирной и хорошо усваиваться.

В общем, получается, что можно успеть прямо-таки все. И при этом не надрываться, не мучить себя и своих домашних сумасшедшими уборками. Главное – не переживать, если все идет не по плану. Ведь планы в семье с детьми – это вещь условная. Один спать хочет, другой – коленку разбил, у третьего – подготовка к зачету. Но если на один день запланировано не так много дел, то они обычно легко меняются местами. Если за один день выполнять всего по два-три домашних дела, если упорядочить свой день, если воспринимать детей не как препятствие на пути к «духовной жизни» или к «праздничному порядку», то все получится. А не получится – так ведь это не самое страшное в жизни. Главное – не забывать о том, ради чего мы все дела затеваем: чтобы весь дом свой, чтобы детей своих привести к радости Христова Воскресения.

 

Картина “Вечер перед Пасхой” Гермашев М.М. Между 1904 и 1911 г.г.

Источник www.expositions.nlr.ru

 

Комментарии

Комментариев пока нет