Время быть вместе: Выпуск 58. Неунывающее сердце

17.07.2023 11:31:00

Неунывающее сердце

Дорогие друзья!

 

Иногда смотришь на человека, на его жизнь, на него в его жизни и понимаешь, что он не боится. Ничего! Нет страха ни в глазах, ни в движении, ни в слышании поручений. Он ровен и спокоен. Как будто всегда знает, что делать, как взяться за самое сложное и даже непонятное. Будто ему все понятно. Ни тени сомнения, раздумья… Уверенный такой… что все возможно. А если что — то поправимо. И всех так настраивает. Молча. Просто своим примером… Отсутствие страха, точнее, высший пилотаж — на огромной жизненной скорости проноситься мимо ненужных забот, не впускать их в свое сердце, стремясь к единственно важной цели. У таких людей — крепкие, мощные корни. Ничто не может испугать, поколебать, смутить такое неунывающее сердце, взгляд же его устремлен вперед и вверх!..

 

Мы очень рады, что вы с нами!

В глазах Христовых наше «интеллигентское изнеможение» от жизни есть уже какой-то отказ от креста. Первую историческую Церковь Он хвалит в таких словах: Ты много переносил и имеешь терпение, и для имени Моего трудился и не изнемогал (Откр. 2, 3).

Сергей Иосифович Фудель. «У стен Церкви»

 

В нашем лагере был концерт. Такой, в подготовке которого взрослые почти не принимают участия. Просто — кто что умеет.

 

Зрители пришли серьезные. Родители, от которых все оторвались почти на две недели. И за эти две недели совершенно одичали. Можно купаться, играть в Уно, обуваться все время в шлепки, сидеть до ночи у костра и смотреть на небо через огонек на тлеющей палочке. А еще батюшка, который разрешил поставить на большой прихрамовой территории батут и благословил учиться залезать на пожарную вышку. А еще вожатые, которым на день рождения все скидываются, чтоб подарить что-то полезное и футболку со смешной надписью. Эти вожатые и сами выступают на концерте. И дети подпевают. И кричат в конце. И батюшка тоже кричит.

 

А еще среди зрителей — депутат. Самый настоящий. Бабушка на инвалидной коляске. Ее внук тоже в лагере — храмовом, для всех на свете детей.

 

Так вот. Эта бабушка-депутат после концерта выехала сказать свое слово. Она привезла подарки каждому отряду. Командовала, чтоб дети построились и подходили по очереди. И так смешно и весело было всем от ее подрыкивающего от радости голоса.

Мой пятилетний Саша тоже получил гостинец, хоть был только приезжим зрителем.

 

Мы уже почти ушли. А он вдруг развернулся и побежал. «Саша, ты куда?!» — «Я сейчас! Я должен обнять эту бабушку!» — «Погоди! Тебя папа послал или ты сам?» — «Сам, конечно. Она ведь бабушка!»

 

Перед сном он все вспоминал. Как мальчик с девочкой танцевали вальс. Как Сережа-начальник пел песню Растеряева под гармошку. Как наша Маша играла на «пианине». Как Настя отказалась заплетать волосы. Как бабушка-депутат не может ходить, но работает и веселится. «Она сказала, что еще придет туда из лука стрелять. Сказала, что и меня научит. Она чемпионкой была. Ты знаешь? Вот как люди без ножек работают...»

 

Есть очень хороший мультик — «Привет, бабульник». Хотя он и новогодний, но очень уж в тему. А у кого в регионе жара — заодно и снежное утешение )))

Автор рубрики — Мария Тряпкина

Сказки для юных натуралистов: «Мышонок Пик» Виталия Бианки и «Бельчонок Тинки» Тамары Михеевой

Написать интересную и познавательную книгу для детей о природе непросто. Нужно «упаковать» фактический материал в понятный и увлекательный сюжет, при этом не согрешив перед достоверностью. За эту сложную задачу брались и берутся детские писатели.

 

Не все дети любят читать о наблюдениях натуралистов. Зато сказки любят все. Именно в такой форме написаны две прекрасные повести о животных — «Мышонок Пик» Виталия Бианки и «Бельчонок Тинки» Тамары Михеевой.

Классик советской детской литературы Виталий Валентинович Бианки создал книгу о путешествии крошечного мышонка в 1926 году. Исследователи находят в ней черты и классического романа-взросления, и романа-путешествия, и даже робинзонады. Мышонок Пик, маленький и одинокий, встречается в лесу с многочисленными опасностями, он узнаёт большой мир, оказавшись в нем без надежных друзей и родных. Но он не отступает, храбро сражается, ускользает от хищников и даже обустраивает мир вокруг себя. В конце книги Пик знакомится с людьми, и они оказываются добрыми и верными друзьями.

«Бельчонок Тинки» Тамары Михеевой — тоже история-путешествие. Непослушный и непоседливый герой попадает в грозу, падает в реку, и течение уносит его далеко от мамы, сестренок и друзей. Тинки предстоит пережить опасности, оказаться в плену, познакомиться с людьми — хорошими и не очень, узнать многое об окружающем мире. Благодаря своему упорству, храброму и верному сердцу Тинки оказывается в безопасности, находит семью и друзей.

 

Обе повести — сказки и не сказки одновременно. С одной стороны, звери говорят и думают: это помогает маленькому читателю лучше узнать их мир, встать на место героя. С другой стороны, в книгах нет волшебства — только природа, ее законы и драма героя, которая разворачивается на этом фоне.

 

И «Мышонок Пик», и «Бельчонок Тинки» написаны просто и увлекательно. Эти книги подойдут и для семейного чтения с детьми от 5 лет, и для самостоятельного — с 7–8 лет. Оба произведения рассказывают читателю о природе и одновременно учат стойкости, верности и храбрости.

Автор рубрики — Мария Минаева

Про обучение детей в царской семье

Через несколько дней наступит особенный для нашей истории, для нашей страны день — 17 июля, день памяти святой семьи последнего русского императора Николая II. Память об этих святых родителях, вырастивших святых детей, особенно дорога каждой семье, которая стремится стать по-настоящему христианской. И на этой неделе в ожидании памятной даты — вспомним о том, как учили детей в этой удивительной семье — конечно, всего лишь небольшие зарисовки на эту тему.

 

Русский царь, святой Николай II заявлял, что родители «ближайшим образом» обязаны «пещись» о своих детях. Его супруга сама занималась воспитанием детей, вникала во все вопросы, касающиеся их обучения. Государыня подбирала учителей для детей, присутствовала на занятиях, вникая во все подробности преподавания.

Когда царская семья была арестована, святые родители посчитали нужным продолжать обучение детей. Государь решил преподавать историю и географию, Государыня — Закон Божий. Были задействованы силы некоторых, оставшихся вместе с семьей людей, «профессионалов» и «просто друзей»: баронесса Буксгевден преподавала в заточении английский язык, госпожа Шнейдер — арифметику, доктор Боткин — русский язык, француз Жильяр — французский.

 

Пьер Жильяр записал в своем дневнике в первый день таких занятий: «Сегодня Государь приветствовал меня словами: “Здравствуйте, дорогой коллега!” Он только что дал первый урок Алексею Николаевичу. То же спокойствие и желание оказать ласку всем, разделяющим его тяжелую участь. Он для всех нас пример и ободрение».

 

Обучение детей продолжалось все время заточения царской семьи. Так, царевна Мария писала другу по переписке в письме от 17 февраля/2 марта 1918 года: «Живем все четверо в одной комнате. Утром занимаемся: повторяем историю, языки и пр. Гуляем по два раза в день по двору и крошечному саду. Устроили во дворе гору и катаемся с нее. Для развлечения разучиваем маленькие французские и английские пьесы, которые разыгрываем по праздникам».

Автор рубрики — Анна Сапрыкина

Выбираю деревню

Есть у Василия Шукшина такой рассказ «Выбираю деревню на жительство», многие его читают в школе, когда проходят по литературе писателей-почвенников. О кратком содержании или «сокращенном» варианте говорить не имеет смысла — он занимает всего пару страничек в книжке. История, в общем-то, банальная — о том, как уехавший в город после коллективизации мужик тоскует по деревенской жизни. И не то чтобы собирается вернуться назад, скорее находит для себя в разговорах о переезде некую отдушину. То есть — по сути, ничего не меняя, подбирает для своей души некую замену.

 

Поэтому говоря о жизни семьи, переехавшей из города на село, хочется поделиться и своим опытом. Когда-то давно я искал варианты для переезда, довелось побывать в нескольких достаточно известных православных общинах, да и просто у знакомых на селе. Но по-настоящему свою деревню удалось найти с Божьей помощью совершенно случайно. На православной епархиальной выставке друг познакомил меня с организатором детского летнего православного лагеря. Тот, в свою очередь, пригласил поработать вожатым на первой смене, благо такая возможность была. Так я и попал в Деревню… познакомился с людьми, побывал в местах, которые стали для меня малой родиной. Позже купил небольшой дом за очень скромные по городским меркам деньги, спустя еще пару лет сделал там ремонт… И вот в 2012 году настал момент переезда. Конечно, первое время было нелегко, многое в своей жизни пришлось поменять, многому научиться с нуля, от чего-то отказаться. Но были и свои явные плюсы — дети получили жизнь на природе во всем ее многообразии, а я — простор для творчества, который вряд ли нашел бы в городе.

Поэтому, говоря о почве под ногами и выборе места, если не для постоянного жительства, то хотя бы для «работы на удаленке» (как это модно называть сегодня), хочется посоветовать одно — молитесь и дерзайте! Господь всегда дает человеку варианты в жизни, было бы у нас желание их увидеть и принять. Ведь «под лежачий камень вода не течет» и само по себе ничего не происходит. Любые внешние обстоятельства, какими бы случайными они ни казались, — тоже в Промысле Божьем, именно об этом напоминает нам духовное завещание преподобного Серафима Вырицкого «От Меня это было». И в деревенской жизни не увидеть десницы Творца просто нельзя — так сильно зависим мы от Бога — будь то дождь или жара, ранний заморозок или поздняя весна, встречи с людьми или что-то другое. Обстоятельства каждого нашего дня дает Господь, а вот выбор — свобода воли — за нами.

Автор рубрики — Роман Котов

17 июля — день памяти священномученика Саввы (Трлаича), епископа Горнокарловацкого

Это сербский новомученик, пострадавший от рук хорватских нацистов за то, что не оставил свою епархию. Горнокарловацкая епархия — самое западное место расселения сербов. Сейчас она на территории Хорватии. А во время Второй мировой войны оказалась на месте нового Независимого государства Хорватия, выделившегося из Австро-Венгрии и ставшего марионеткой в руках фашистов.

 

Вообще сербы жили там с XV века. Сюда стекались те, кто не хотел жить под турецким игом. Это место называлось Военной Краиной и служило защитой для Австро-Венгрии.

Епархия была обширной, прекрасной. Но ей, как и всем сербам, всегда нужно было противостоять униатскому течению. Они защищали чистоту своей веры кровью.

 

Среди хорватов развилось к началу войны движение усташей — протестующих, считающих свой народ особенным, но притесняемым. Это движение, кстати, и сейчас очень популярно.

 

С 1941 по 1945 год усташи устроили настоящий геноцид. Они убивали православных священников, рушили храмы и монастыри, разоряли библиотеки, истребляли сербов за веру и национальность.

 

После изъятия епархиальных ценностей и документов католический архиепископ велел владыке покинуть резиденцию. Но тот отказался: «Жертвую головой, но свой народ не оставлю!» Объяснил свое решение тем, что он является легальным епископом и не имеет права бросить епархию. Слова его сбылись в прямом смысле...

 

После ареста он подвергся страшным истязаниям. Усташи специально во время пыток включали погромче граммофон с песнопением «Елицы во Христа крестистеся — во Христа облекостеся».

Есть свидетельство, что мать пришла проводить владыку Савву на казнь. Он смог лишь благословить ее связанными руками, проходя мимо.

 

Казнь была ужасной. О ее подробностях рассказал человек, бывший непосредственным свидетелем. Если его слова правдивы, то с владыки содрали кожу, обсыпали его солью, закопали в землю, оставив лишь голову. И потом пахали эту землю на старой бороне. Прямо по голове...

 

Место его погребения неизвестно до сих пор. Предположительно, смерть он принял в районе Велебита, где в то же время были убиты 8 тысяч сербов.

А Горнокарловацкая епархия не возродилась до сих пор. В 90-е годы она опять разорялась — теперь уже новыми усташами. И сейчас продолжает стоять за истинность своей веры.

Автор рубрики — Мария Тряпкина

На этот раз у нас для семейного чтения — познавательная история Константина Дмитриевича Ушинского о жизни дикой яблоньки. Рассказывается, как постепенно из семечка выросло дерево, как нашел его садовник в лесу и как вырастил сладкие яблоки на дикой кислице. Попробуйте после прочтения обсудить ­­— как этот образ соотносится с жизнью человека..

История одной яблоньки

I

 

Росла в лесу дикая яблоня; осенью упало с нее кислое яблоко. Птицы склевали яблоко, поклевали и зернышки.

 

Одно только зернышко спряталось в землю и осталось.

 

Зиму пролежало зернышко под снегом, а весной, когда солнышко пригрело мокрую землю, зерно стало прорастать: пустило вниз корешок, а кверху выгнало два первых листика. Из промеж листочков выбежал стебелек с почкой, а из почки, наверху, вышли зеленые листики. Почка за почкой, листик за листиком, веточка за веточкой — и лет через пять хорошенькая яблонька стояла на том месте, где упало зернышко.

 

Пришел в лес садовник с заступом, увидал яблоньку и говорит: «Вот хорошее деревцо, оно мне пригодится».

 

Задрожала яблонька, когда садовник стал ее выкапывать, и думает: «Пропала я совсем!» Но садовник выкопал яблоньку осторожно, корешков не повредил, перенес ее в сад и посадил в хорошую землю.

 

II

 

Загордилась яблонька в саду: «Должно быть, я редкое дерево, — думает она, — когда меня из лесу в сад перенесли», — и свысока посматривает вокруг на некрасивые пеньки, завязанные тряпочками; не знала она, что попала в школу.

 

На другой год пришел садовник с кривым ножом и стал яблоньку резать.

 

Задрожала яблонька и думает: «Ну, теперь-то я совсем пропала».

 

Срезал садовник всю зеленую верхушку деревца, оставил один пенек, да и тот еще расщепил сверху; в трещину воткнул садовник молодой побег от хорошей яблони; закрыл рану замазкой, обвязал тряпочкой, обставил новую прищепку колышками и ушел.

 

III

 

Прихворнула яблонька; но была она молода и сильна, скоро поправилась и срослась с чужой веточкой.

 

Пьет веточка соки сильной яблоньки и растет быстро: выкидывает почку за почкой, лист за листком, выгоняет побег за побегом, веточку за веточкой, и года через три зацвело деревцо бело-розовыми душистыми цветами.

 

Опали бело-розовые лепестки, и на их месте появилась зеленая завязь, а к осени из завязи сделались яблоки; да уж не дикие кислицы, а большие, румяные, сладкие, рассыпчатые!

И такая-то хорошенькая удалась яблонька, что из других садов приходили брать от нее побеги для прищепа.

Играем в рифмы

 

Такое задание поможет ребенку запоминать слова и понятия, а также научиться рифмовать слова, сочинять небольшие стихотворения.

 

 Сложность задания зависит от конкретного ребенка/группы детей, с которыми будет проводиться игра. В любом случае при помощи карточек можно выполнить следующее:

 

  • придумать любое двустишие с рифмующимися словами;
  • придумать стихотворение, используя все слова на карточке;
  • подобрать к каждому слову синоним или определение (где это возможно):

Всем читателям рассылки — ПОДАРОК! С 11 по 17 июля при заказе книги:

будет действовать скидка 30% по промокоду СЕМЬЯ.

До встречи на следующей неделе!

Telegram

Журнал «Вольный Странник. Время быть вместе» в Телеграм

VkontakteYouTubeTelegramOdnoklassnikiCustom

© 2023. Все права защищены

Возврат к списку